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    移動學習

    M-learning

    mobile learning的簡稱,在國內,通常被翻譯成移動學習。它是指在終身學習的思想指導下,利用現代通訊終端,如手機、PDA等設備(通常不包括具備無線上網功能的筆記本電腦)進行遠程學習。

    眼鏡培訓移動學習

    我國在未來的二十年中,移動學習的發展將經歷三個階段:基礎環境建設階段,知識體系化建設階段和學習服務建設階段,每個階段間的過渡是迭代循環的過程。

     

    第一階段是基礎環境建設階段,將隨着無線網絡和資源的發展逐步形成適應移動學習的基礎環境,逐步形成國家、地區和組織三個層次應用的網絡環境和主題資源的學習環境,這個階段將持續48年,主要推動力來自於移動服務商和廠商;

     

    第二個階段是知識體系化建設階段,將在已有完善的移動環境基礎上進行大規模的知識體系的構建,完成學習內容內化關聯和已有資源的共享兼容,針對不同的學習主題和需求進行分類和定製化應用構建,這個階段將持續510年,主要推動力來自於教育機構和企業;

     

    第三個階段是學習服務建設階段,這個階段將是我國全面教育社會化發展進程的新起點,環境的交互成爲隱性的移動學習過程,國家級的移動學習服務中心成爲社會基礎設施,移動學習成爲社會化的教育形式,相關資源進行系統化的兼併和整合,這個階段將持續510年,主要推動力來自於政府。



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